10月17日，版纳植物园举行“成长中的望天树”第43期活动——“观鸟课堂”系列课程第1期（观鸟基础知识），来自西双版纳州的27名观鸟爱好者报名参加了该系列课程的培训学习。 

　　互不熟悉的老师和同学们先来玩两个游戏吧：首先自我介绍。有傣族、有汉族、有苗族、有哈尼族；有喜欢唱歌的、有喜欢跳舞的、有喜欢打篮球的。再来姓名滚雪球：依波罕香——岩糯——李思颖，同学们认真交流和倾听，1个小时的破冰游戏，老师和同学们已经彼此熟悉起来。

       课堂上，老师提问：“什么是鸟呢？”。“会飞的”、“长翅膀的”、“有羽毛的”、“卵生的”、“脊椎动物”，同学们踊跃回答。老师：可是“鸵鸟不会飞”，“几维鸟没有翅膀”。对于企鹅是鸟，同学们深感意外。接下来，老师给同学们欣赏了6种不同的鸟，让同学们重点观察鸟喙与足。同学们：“麻雀的喙又短又尖，蛇雕的喙尖锐还带有弯钩；丹顶鹤的后肢又细又长，绿头鸭的脚掌有蹼……”老师：它们的喙和足与它们的生活环境和取食有关系吗？同学们：“丹顶鹤的喙长、脖子长、后肢长，适合在湿地生活；绿头鸭擅长游泳；蛇雕是吃肉的……”。同学们顺利地完成了6种不同鸟与我国鸟类六大生态类群的连线。 

　　什么是观鸟？如何进行野外观鸟呢？通过老师的讲解，同学们掌握了野外观鸟不只是观鸟，还需要详细记录各种信息。观鸟也不能只观鸟，还需要同学们认真仔细的聆听各种鸟不同的鸣叫声，通过鸟的鸣叫声来辅助识别鸟种。最后，科普老师给每个孩子分发了一本《雨林飞羽—中国科学院西双版纳热带植物园鸟类》 作为今后课堂和课后的学习资料。 

　　“观鸟课堂”第一期系列课程将通过观鸟讲座与户外观察相结合的方式，培养观鸟初学者了解观鸟的基础知识，观鸟的基本方法，掌握户外识鸟的基本技巧，并掌握国内常见的一些鸟种。 

　　作为“多彩雨林，生态版纳”青少年科普专项活动的一部分，版纳植物园新推出“观鸟课堂”系列课程，旨在促进版纳州青少年认识鸟、热爱鸟，吸引更多的人成为观鸟爱好者，在观鸟的过程中激发对大自然的热爱，进而成长为西双版纳州生物多样性保护的生力军。

“破冰游戏”让老师和同学们开始熟悉起来

观鸟基础知识课堂

观鸟课堂第1期学员合影